活动实施方案
为落实立德树人根本任务，提升人才培养质量，激发基层教学组织活力，推动教学研究与教学改革深度融合，加强教师教学能力建设，按照教务处 2025 年 10 月 24 日通知要求，将于 10 月底至 11 月底开展“基层教学组织教研活动月”活动。结合学院实际，拟定此方案。
一、活动主题
人工智能（AI）赋能课程教学。
二、活动目标
（一）增强组织活力：通过集中开展系列活动，打破常规工作惯性，增强基层教学组织的凝聚力、战斗力和创新力，营造重视教学、热爱教学、研究教学的良好氛围。
（二）提升教学能力：为教师搭建学习、交流、展示与反思的平台，引导教师更新教学理念，掌握现代教育技术，创新教学方法，提升教学设计与实施能力。
（三）深化教学研究：聚焦教学过程中的实际问题，鼓励跨学科、跨专业交流，推动课程体系、教学内容、教学方法和评价方式的改革与研究，培育高水平教学成果.
（四）规范教学管理：进一步落实基层教学组织工作制度，强化教学常规检查与指导，促进教学管理的规范化与科学化，建立教学质量提升的长效机制。三、工作思路坚持“示范引领、长效建设”原则，以“教研活动月”为抓手，通过“学校统筹、学院主体、基层实施”三级联动机制，聚焦教学实际问题，整合资源、创新形式，强化过程管理与成果转化，推动基层教学组织实现从“有形覆盖”向“有效运行”转变。
四、活动内容
1.教师代表参加精品课堂评选活动校级决赛。
学院教师代表参加艺体组精品课堂评选活动校级决赛，鼓励采用混合式、案例式、项目式等教学模式，推动课堂教学向“以学为中心”转变，提升应用型人才培养能力与水平。近 5 年入职青年教师现场观摩，广大教师积极参与。2025 年 11 月 1 日（星期六）8:20在教师教育学院崇义楼 4 楼 416，抽节段地点：崇义楼 408；艺体组观摩室：崇仁楼 307
教师代表见工作群文件
2.学校专项开展教学创新大赛（“教创赛”）与青年教师教学技能和竞赛（“青教赛”）的培育工作，以赛促教、以赛促改，聚焦教学创新的前沿探索与青年教师基本功进行系统锤炼。通过组织系列专题培训、往届获奖选手经验分享、专家一对一辅导及现场教学演练等形式，重点围绕教学创新设计、课堂教学环节等部分进行深度辅导与打磨，促进教师更新教学理念、融入思政元素、应用智慧教学技术、重构教学内容，切实提升教师教学创新能力与竞赛水平，为培育高水平教学成果和优秀教学人才奠定坚实基础，有效驱动课堂教学质量与教师专业发展的双螺旋上升。
（五）美术学系、环境设计系、视觉传达设计系开展实习巡视检查
各系需将学校秋期实习巡视检查工作作为教研活动月的重点教研活动。5—9 周各专业已经陆续开展实习，美术学系、视觉传达设计系、环境设计系成立专项检查组，联席领导参加，通过实地走访、线上座谈、随机抽查等多种形式，深入实习单位一线巡视检查。检查应聚焦实习计划执行、学生实践表现、教师指导质量及安全保障等环节，全面掌握实习动态。同时，各专业需以此为契机，组织专题研讨，分析实习过程中的共性问题和典型案例，共同研讨改进对策，将巡视检查的成果转化为优化实习方案、强化过程管理与深化产教融合的具体举措，确保实习工作有序、有效、安全开展，夯实人才培养实践教学环节。
（六）其他教研活动
美术学系组织开展基层美术教育教学专家进学院、进专业讲示范课程 2 堂。
（七）成果展示与示范辐射
为充分展现活动月建设成效，学院在本单位网站设立专题专栏，系统宣传报道本院在活动月期间开展的特色教研活动，集中呈现课程体系建设、教学模式创新、教学资源开发及教师队伍建设等方面取得的实质性成果。在全院范围内营造“重视教学、研究教学、崇尚创新”的质量文化氛围，推动形成示范引领、互学互鉴的良好局面。办公室、各系部、学生会宣传部
五、工作保障
（一）成立基层教学组织教研活动月工作小组
组长：学院院长、党委书记
副组长：副院长、办公室主任
成员：实验中心、系主任
工作职责：制定本院实施方案，明确责任人与时间节点。
（二）制度保障
教研活动月开展情况将纳入学院教学绩效考核与基层教学组织年度评估体系。
（三）经费与条件保障
学校设立专项活动经费，支持专家聘请、活动组织与成果推广，保障活动场地、设备及线上平台支持，确保教研活动顺利开展。
六、时间安排
筹备阶段（10 月 14 日-10 月 26 日）：制定实施细则，动员部署，责任人：副组长。
实施阶段（10 月 27 日-11 月 28 日）：全面开展各类教研活动，进行过程管理与宣传报道，责任人：系主任、全体教师、办公室、学生会宣传部。
总结阶段（11 月 21 日-11 月 30 日）：组织成果汇报与评选，开展总结交流，凝练典型经验，责任人：美术学院、办公室、学生会宣传部。
美术学院